La última semana hemos finalizado los tres primeros temas de la asignatura y realizado el cuestionario referente a la contextualización y la introducción de las TIC en la educación.
Como conclusión de estos temas, me ha quedado más claro y he visto de una forma más evidente que la irrupción de las TIC en nuestra sociedad y en la escuela en concreto, tienen más inconvenientes de lo que pensaba a priori. Es decir, aparentemente, la aparición y difusión de las nuevas tecnologías debe ser un hecho positivo sin ningún tipo de inconveniente, sin embargo, como ocurre con la adopción de cualquier tipo de cambio e integración en un nuevo ámbito cultural, implica el abandono de antiguos patrones y costumbres, puede perjudicar a sectores de la población muy arraigados en ellos y con dificultades de adaptación a los mismos. Además, en el caso que nos ocupa, es significativa a velocidad de avance y aparición de nuevos elementos tecnológicos que pueden "complicar" esta adaptación a los avances.
Por otro lado, cabe decir que las generaciones que han nacido con las TIC de la mano, se han perdido gran parte de la cultura más tradicional.
Para subsanar y evitar los efectos de esta brecha digital, desde las casas y la escuela, deberíamos esforzarnos en vivir y transmitir el desarrollar nuestra vida en consonancia con las TIC usándolas como una herramienta más que nos ayuda y de la que nos podemos servir para hacer nuestra vida más cómoda, pero no convertirlas en nuestra vida, evitando la dependencia que pueden generar y cuidando las relaciones personales, las costumbres y las tradiciones al margen de las TIC.
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